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El 68% de los desempleados que participa en los cursos del Centro de Tecnologías Avanzadas encuentra trabajo
Por admin - Sin categoría - 27 septiembre, 2012
Fuente: http://www.europapress.es/
El 68 por ciento de los desempleados que ha participado en los cursos del Centro de Tecnologías Avanzadas de Zaragoza, dependiente del Instituto Aragonés de Empleo (INAEM), ha encontrado trabajo, mientras que el 58 por ciento de los empleados que ha recibido allí formación ha mejorado su trabajo o lo realiza con mayor satisfacción.
Así lo ha dado a conocer el director gerente del INAEM, Jorge Escario, en rueda de prensa, a la que también han asistido el consejero de Economía y Empleo del Gobierno de Aragón, Francisco Bono, y el director del Centro de Tecnologías Avanzadas, Ángel Pardillos, para informar sobre la programación de este Centro para el curso 2012-2013.
Escario ha subrayado que en estos momentos de crisis económica el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) “está aportando creación de empleo” y desarrollo empresarial, para remarcar que “es un sector que en Aragón está funcionando muy bien”.
Al respecto, el consejero de Economía y Empleo del Gobierno de Aragón, Francisco Bono, ha apuntado que el sector TIC aporta el dos por ciento del Producto Interior Bruto (PIB) aragonés y genera 9.000 puestos de trabajo por lo que ha estimado que es un sector “muy importante” en cantidad y calidad “y con futuro”.
Este sector es uno de los dos en los que se centra la formación del Centro de Tecnologías Avanzadas de Zaragoza, así como en el sector audiovisual. Los alumnos son desempleados o personas con trabajo que ya tienen una formación base en estas materias y quieren mejorarla, pudiendo obtener formación certificada por las propias empresas tecnológicas.
De esta forma, se contribuye a mantener al sector TIC “bien formado” y también se atiende las necesidades de formación que tienen las empresas de este ámbito, lo que hace que la oferta se adapte en cada momento a las necesidades empresariales y que se cuente con la colaboración del sector, han incidido tanto Escario como Bono.
113 CURSOS Y 13 JORNADAS TÉCNICAS
El director gerente del INAEM ha apuntado que para el curso 2012-2013 se van a ofertar 113 cursos a los que asistirán 2.007 alumnos, con 6.210 horas de formación y 13 jornadas técnicas. El presupuesto es de un millón de euros. Las inscripciones ya están abiertas y se pueden realizar en la página del Instituto Aragonés de Empleo ‘www.inaem.es‘.
Jorge Escario ha precisado que el centro recibe anualmente más de 11.000 solicitudes para participar en estos cursos por lo que realizan unas pruebas de selección, que para el curso 2012-2013 comenzará después de las Fiestas del Pilar.
Asimismo, ha indicado que el Centro de Tecnologías Avanzadas dispone de unas instalaciones y equipamientos actualizados a la realidad laboral, impartiendo formación especializada, intensiva y de corta duración.
CURSOS EN TIC
El director gerente del INAEM ha explicado que el Programa de Certificación Profesional en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se realiza en colaboración con las principales empresas y multinacionales del sector.
En él, se imparte formación oficial con una amplia oferta de cursos de programación, sistemas, seguridad, redes y gestión de proyectos, entre otros.
Además, posee acreditaciones de fabricantes y tecnologías como Microsoft, Oracle, VMWARE, Red Hat, Zentyal, Linux-LPI, Sun Microsystem, MySQL, Google, Cisco Systems, PMI, SCRUM y ITTIL. En este ámbito, se ofrecerán 42 cursos, que sumarán un total de 2.220 horas para 634 alumnos.
El director gerente de la Asociación Investigación, Desarrollo e Innovación en Aragón (IDiA), Antonio Novo, ha asegurado que el Centro de Tecnologías Avanzadas “está resolviendo la inmensa mayoría de peticiones” de las empresas “con los niveles máximos de formación”.
Por su parte, el vicepresidente de Tecnara (Asociación de empresas de tecnologías de la información, electrónica y Telecomunicaciones de Aragón), Santiago Navarro, ha puesto de manifiesto la necesidad de profesionales con unos conocimientos que en estos momentos “la universidad no da” para que las empresas puedan atender las “oportunidades” que encuentran.
FORMACIÓN A JÓVENES EN TIC
Este año se pone en marcha, dentro de la formación en TIC, un programa dirigido a la incorporación laboral de jóvenes titulados en áreas relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación y que quieran especializarse más.
En total, se ofrecerán 45 plazas para estos jóvenes, que deberán someterse a un proceso de selección en el que se elegirá a los mejores expedientes y a quienes tengan un alto conocimiento de idiomas.
Estas personas podrán elegir entre tres itinerarios de formación, que serán los de programador de aplicaciones web; administración de sistemas operativos, y administración de bases de datos. En total, en este programa se ofrecerán once cursos, que se desarrollarán de enero a mayo de 2013, y 812 horas de formación.
Jorge Escario ha argumentado que el objetivo de este nuevo programa es que “nuestros mejores talentos” recién licenciados y que no encuentran un empleo puedan, después de esta formación especializada, trabajar en las empresas aragonesas y ofrecer a estas “la adecuación máxima de los recursos humanos a sus necesidades”.
Según ha apuntado, se trata de una “experiencia novedosa en España” y que “va a dar muy buenos resultados”, para cuyos alumnos ha vaticinado un nivel de empleabilidad cercano al cien por cien y que si funciona adecuadamente se podría ampliar para el próximo curso.
Al respecto, el director gerente de IDiA, Antonio Novo, ha comentado que las empresas tienen “necesidad de encontrar talento para decidir determinadas inversiones” y ha opinado que este programa va a ser un “gran salto” en esa línea, con una formación “muy cercana” a lo que necesita el sector y complementaria a los estudios universitarios.
PROGRAMA DE FORMACIÓN AUDIOVISUAL
El Programa de Formación Aragón Audiovisual cuenta con la colaboración de la Corporación Aragonesa de Radio y Televisión (CARTV) y de profesionales nacionales e internacionales de reconocido prestigio.
Incluye actividades formativas específicas para radio y televisión, multimedia, sonido, fotografía, simulaciones virtuales, videojuegos, nuevos formatos, publicaciones digitales, diseño de Apps y desarrollo de proyectos, entre otras cosas.
En este ámbito, se ofrecerán 60 cursos y jornadas –47 cursos y 13 jornadas–, que sumarán un total de 3.178 horas de formación –3.074 en cursos y 104 en jornadas– para 1.328 alumnos –678 en los cursos y 650 en las jornadas.
Formación digital contra la crisis
Por admin - Sin categoría - 25 abril, 2012
Fuente: http://www.elmundo.es
“Hoy, uno de cada cinco trabajadores necesitan habilidades avanzadas relacionadas con las tecnologías de la información y el 90% requieren conocer las básicas. De hecho, nuestra predicción es que los empleos para personas con alta cualificación en este terreno alcancen los 16 millones en 2020 mientras los de baja cualificación caerán hasta 12 millones”. Así se expresaba este miércoles la vicepresidenta de la Comisión Europea, Neelie Kroes, en torno a la importancia del sector digital para la recuperación económica. Una oportunidad laboral que crece de manera constante al igual que las oportunidades para formarse y prepararse para conseguir un empleo en este sector.
En este mismo sentido, el informe ‘The e-Skills Manifesto’ patrocinado por la Unión Europea en 2010 reconoce que la demanda por trabajadores con buenas habilidades digitales se ha duplicado desde 1995. El número de graduados en informática, sin embargo, se triplicó entre 1998 y 2005 y desde entonces se ha mantenido en unos 150.000 en toda la Unión Europea. Aún así, en 2015 se prevé que haya 700.000 vacantes de trabajos de perfil digital -y más de cinco millones en total- que no puedan cubrir por falta de trabajadores con la formación adecuada.
La situación en España es especialmente preocupante. A los problemas económicos de nuestro país se une, según la Agenda Digital para Europa de la Comisión Europea, la baja velocidad del acceso a Internet, que la media del continente y una tasa especialmente baja del uso de la Red para trámites empresariales: sólo lo hacen el 67%, una de las peores cifras de la UE.
Talento y educación
Una situación problemática cuando, como señala Jorge Calderón, CEO del Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital U-tad, “el sector tecnológico representa el 5% de PIB en Europa”. Adscrito a la Universidad Camilo José Cela, U-tad es uno de los pocos centros universitarios privados enfocados de forma específica al mercado digital. Si bien su foco está en la industria del entretenimiento, como los másters de videojuegos o animación, ofrecen grados en producción de contenidos digitales o dirección de empresas tecnológicas.
Pero el problema de la falta de profesionales cualificados no es sólo de carencias educativas. También lo es cultural. Como destaca Calderón, “hay muchos jóvenes que todavía no consideran la industria digital entre sus opciones de futuro, y ello se debe en buena parte a la escasez de referentes formativos y educativos, y a su falta de equiparación con las carreras universitarias”. “Si no se construye un tejido social y estudiantil centrado en las posibilidades del entorno digital, otros países lo harán, y se beneficiarán de su potencial de creación de empleo y riqueza”, concluye.
Una diferencia que también se nota en la velocidad con que se produce el cambio. Mientras la UE, en su Agenda Digital, propone cambios en los derechos de autor, protección de datos, distribución de contenido o incluso políticas de ‘roaming’ -conexión a Internet móvil en otros países-, la realidad es que el mercado se mueve mucho más rápido que la burocracia. Y la supera. Basta ver la velocidad con que compañías como Twitter, Facebook o Google cambian su tecnología y políticas de privacidad y uso, la evolución de la Wikipedia, el lento pero constante avance del ‘copyleft’ e incluso las descargas no autorizadas de música, películas o series, un problema que insalvable sólo con legislación.
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El 25% de los españoles en paro nunca ha utilizado un ordenador
Por admin - Sin categoría - 14 diciembre, 2011
Fuente: http://www.20minutos.es
Cerca de un tercio de los trabajadores españoles en paro no ha utilizado Internet y un cuarto no ha utilizado nunca un ordenador, según el estudio La eficacia del eLearning en la formación para el fomento del empleo, dirigido por la consultora independiente Vinces.
El informe añade que esta exclusión digital de los desempleados en nuestro país le cuesta a la economía española alrededor de 1.300 millones de euros cada año.
Según explica Intel, la adopción de acciones formativas dirigidas a los desempleados apoyadas en herramientas tecnológicas significan beneficios económicos asociados a la reducción de costes de formación, de desplazamientos por parte de los alumnos y los profesores y, además, de los tiempos medios empleados en la adquisición de competencias, por parte del alumnado.
Aunque en los últimos tres años el número de actividades de eLearning, aprendizaje electrónico, en la empresa española se haya multiplicado por 2,5, este fenómeno no alcanza al colectivo de personas en paro, situando a España aún por detrás de otros países europeos en lo que a los niveles de implementación de formación eLearning para desempleados se refiere.
Asimismo, el informe destaca que el desarrollo de políticas públicas orientadas a la empleabilidad de los cinco millones de parados en España se ha convertido en una “prioridad fundamental” en la agenda del nuevo Gobierno.
El director de desarrollo de la Sociedad de la Información de Intel Corporation Iberia, Juan Pablo Ferrero, ha indicado que Intel está comprometido en apoyar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la formación al desempleo, por ser una de las alternativas más eficaces para incrementar la empleabilidad.
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La Casa de la Mujer de Zaragoza ofrece 432 plazas para cursos de formación
Por admin - Sin categoría - 29 agosto, 2011
Fuente: http://www.heraldo.es
La oferta se divide en 4 temáticas: ocupacionales, crecimiento personal, cultura para la igualdad y acceso a la informática y las nuevas tecnologías. Las interesadas se deberán apuntar el 20 y 21 de septiembre.
La Casa de la Mujer de Zaragoza ofrece nuevos cursos que comenzarán a partir de octubre. Las interesadas ya pueden informarse en la sede y se podrán apuntar entre los días 20 y 21 de septiembre por internet de forma ininterrumpida o en el local de la institución (de 9.00 a 13.00 y de 17.00 a 19.00).
En total son 31 cursos y 432 plazas ofertadas que se dividen en 4 temáticas: ocupacionales (120 plazas), crecimiento personal (207), cultura para la igualdad (63) y acceso a la informática y las nuevas tecnologías (42). Los requisitos varían según cada opción, por ejemplo para los cursos de ayuda a la dependencia, incluidos en los ocupacionales, se necesita el título de graduado en ESO o equivalente, mientras que para los de crecimiento personal y cultura para la igualdad no se exige nada en particular.
Dentro de los cursos ocupacionales existen varias opciones. Para el de cajero (hombre y mujer) y el de auxiliar de cocina se debe haber estado 6 meses como demandante de empleo, para el de vigilanta de seguridad, el graduado escolar y para el teleoperadora, conocimientos de informática a nivel usuaria. Dentro de esta categoría aparecen otras 60 plazas de cursos de atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.
Algunos de estos cursos requieren una prueba de selección, como los de ayuda a la dependencia y el de teleoperadora. La del primer grupo se realizará el 24 de septiembre a las 9.00 en la Casa de la Mujer, mientras que la del segundo se llevará a cabo en el mismo lugar, a las 11.00. En ambos casos habrá que presentar el DNI, NIE o pasaporte, la tarjeta del INAEM y la titulación de nivel requerida.
En el resto de cursos, se realizará un sorteo si las solicitudes superan las plazas ofertadas. Esto ya ocurrió el pasado mes de febrero, cuando la Casa de la Mujer recibió un récord de preinscripciones: 11.155 solicitues para 804 plazas. En el caso de tener que realizarse, el sorteo sería el 28 de septiembre, a las 10.00, en el salón de actos del edificio.
Las seleccionadas tendrán que formalizar la matrícula los días 4 y 5 de octubre, de 9.00 a 13.00 y de 17.00 a 19.00, y deberán presentar de nuevo toda la información necesaria: fotocopia del DNI, NIE o pasaporte, tarjeta del INAEM y la titulación requerida.
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Los expertos piden formación en nuevas tecnologías para empresas y usuarios
Por admin - Sin categoría - 20 junio, 2011
Fuente: http://www.elnortedecastilla.es
Cursos de la Familia Profesional INFORMÁTICA en la provincia de Zaragoza
Por admin - Sin categoría - 7 junio, 2011
Cursos del Gobierno de Aragón para trabajadores ocupados y desempleados:
- ADMINISTRADOR DE BASE DE DATOS 410 h Calatayud
- ADMINISTRADOR DE BASE DE DATOS 410 h Zaragoza
- ADMINISTRADOR DE REDES 410 h Almunia De Doña Godina (La)
- ADMINISTRADOR DE REDES 410 h Zaragoza
- ADMINISTRADOR DE REDES 410 h Calatayud
- ADMINISTRADOR DE SERVIDORES Y PÁGINAS WEB 360 h Calatayud Zaragoza
- ANALISTA FUNCIONAL 410 h Zaragoza
- ANALISTA PROGRAMADOR 410 h Zaragoza
- DISEÑADOR WEB Y MULTIMEDIA 360 h Cuarte De Huerva Zaragoza
- INFORMÁTICA DE USUARIO 100 h Alagón, Villanueva De Gállego, Zaragoza, Ejea De Los Caballeros, Calatayud, Caspe
- INICIACION A LA RED DE INTERNET 60 h Ejea De Los Caballeros, Calatayud Zaragoza
- OPERACIONES AUXILIARES DE MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS 300 h Zaragoza
- PROGRAMADOR DE APLICACIONES INFORMATICAS 410 h Zaragoza
- PROGRAMADOR DE APLICACIONES ORIENTADAS A OBJETOS 260 h Zaragoza
- PROGRAMADOR DE BASE DE DATOS RELACIONALES 210 h Zaragoza
- PROGRAMADOR DE LENGUAJES ESTRUCTURADOS 210 h Zaragoza
- PROGRAMADOR DE SISTEMAS 410 h Zaragoza
- TECNICO DE SISTEMAS MICROINFORMATICOS 510 h Calatayud Caspe
- TÉCNICO EN SEGURIDAD DE REDES Y SISTEMAS 410 h Zaragoza Caspe
- ADMINISTRADOR DE INFRAESTRUCTURAS DE REDES E INTERNET – CERTIFICACIÓN CCNA CISCO 250 h Zaragoza
- DISEÑO GRAFICO Y WEB CON GIMP 2.6 , INKSCAPE 0.48 Y APTANA STUDIO 2 150 h Alagón
- DISEÑO WEB 2.0 h 150 h Zaragoza
- INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DOMÓTICOS/INMÓTICOS 130 h Zaragoza
- POSICIONAMIENTO DE LA EMPRESA EN INTERNET 30 h Zaragoza
- PROGRAMACIÓN DE VIDEOJUEGOS PARA IPHONE, PC Y VIDEOCONSOLAS 100 h Zaragoza
No se pueden solicitar más de 5 cursos. La solicitud de un curso se anula cuando el curso que se ha solicitado comienza.
Las inscripciones pueden hacerse en la web 2 meses antes de comienzo del curso.
Las inscripciones en un curso se cierran 3 días antes de la fecha de selección o cuando un curso tiene 200 solicitudes.
Más información: http://plan.aragob.es/MapaRec.nsf/General