Archivo etiqueta Formación continua

El INAEM subvenciona a la Fundación Santa María de Albarracín

Fuente: http://www.vivirenaragon.com

Las acciones corresponden al Plan de Formación para el Empleo de Aragón 2012. La Fundación Santa María de Albarracín realiza actividades formativas tendentes a la conservación y rehabilitación de los bienes del Patrimonio cultural, histórico y artístico de Aragón.

El Consejo de Gobierno ha aprobado el convenio de colaboración entre el Instituto Aragonés de Empleo y la Fundación Santa María de Albarracín para la ejecución de acciones formativas correspondientes al Plan de Formación para el Empleo de Aragón en el año 2012

EL Gobierno de Aragón, a través del INAEM, va a subvencionar siete acciones formativas con 62.000 euros, desarrolladas por la Fundación Santa María de Albarracín, integradas dentro del Plan de Formación Ocupacional de Aragón para el año 2012, en el medio rural.

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San Miguel apuesta por la formación becando en hostelería

Fuente: http://www.rrhhdigital.com

se ha puesto en marcha en el Centro Integrado de Formación Profesional La Flora el proyecto para promover el empleo local en el sector de la hostelería y la restauración “Becas de formación en hostelería”, impulsado por Cerveza San Miguel, en colaboración con la Oficina de Oportunidades Laborales, el Área de Empleo del Ayuntamiento de Burgos y Equalbur. Los beneficiarios son 20 personas con edades comprendidas entre los 20 y los 45 años que actualmente presentan dificultades para encontrar trabajo.

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BBVA mantiene su esfuerzo inversor en formación y destina 41 millones de euros al Plan de Desarrollo y Liderazgo de 2012

Fuente: http://www.eleconomista.es

La tecnología se configura como un canal cada vez más relevante: un 63% de la actividad formativa global se realiza a través del canal e-learning, con más de tres millones de horas de cursos online

BBVA dedicará 5,4 millones de horas a la formación de los más de 110.000 profesionales que trabajan en el Grupo

La oferta formativa pone el foco en el cliente, el empleado y el negocio y apuesta por compartir los conocimientos del Grupo con la sociedad a través de la apertura de la formación a terceros

El Plan de Desarrollo y Liderazgo de 2012 se enmarca dentro Campus BBVA, la evolución del modelo de aprendizaje y conocimiento del Grupo

BBVA mantiene su apuesta por la formación e invierte 41 millones de euros en su Plan de Desarrollo y Liderazgo de 2012, que pone el foco principal en las actividades formativas dirigidas a potenciar la relación con el cliente. Este año, el Grupo dedicará un total de 5,4 millones de horas de formación a fomentar el desarrollo de sus profesionales. Esto supone que cada empleado dedicará 49 horas a formación, frente a las 41 horas de 2011.

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Lanbide invertirá 530 millones este año en formar a 70.000 vascos

Fuente: http://www.diariovasco.com

Más de 70.000 vascos se beneficiarán este año de las acciones formativas subvencionadas por el Servicio vasco de Empleo (Lanbide), que invertirá más de 530 millones de euros en su ‘Plan de lucha contra el paro 2012′, centrado en la formación como instrumento más adecuado para mejorar las opciones de empleabilidad de las personas. Cerca de 47.000 plazas están reservadas para acciones de formación para jóvenes y parados, mientras que el resto corresponden a cursos de formación continua para empleados en activo.
Entre las primeras, el departamento que preside la consejera vasca de Empleo, Gemma Zabaleta, pretende que 25.000 parados sean receptores de actuaciones de cualificación, de los que un millar realizarán prácticas en empresas vascas. Otras 5.000 personas recibirán un certificado de profesionalidad o acreditación parcial acumulable.
Para los jóvenes, Lanbide ha reservado 2.000 plazas para cursos de idiomas y un mínimo de 1.500 para planes de formación y empleo.
Sectores emergentes
Dentro de los planes específicos para menores de 30 años, se prevén cursos, prácticas y apoyo al emprendizaje para jóvenes altamente cualificados en sectores emergentes vinculados a la sostenibilidad (energía renovable, ecodiseño, ecoeficiencia en edificios, transporte y movilidad…), y para los de baja cualificación, en el ámbito de la rehabilitación y edificación sostenible. Algunas de estas plazas se simultanearán con prácticas en empresas y/o con la incorporación al mercado laboral a través del contrato de formación y aprendizaje.
El Plan de Empleo comprende actuaciones sobre las personas (orientación, formación e intermediación) y sobre las empresas (análisis de necesidades y apoyo al emprendizaje).
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Formación de calidad sin gastar dinero

Fuente: http://www.lasprovincias.es

La formación permanente está de moda en España. Ante el desempleo, muchos han decidido formarse a conciencia. Según el informe ‘El aprendizaje permanente en España’, que presentó en noviembre el anterior ministro de Educación, Ángel Gabilondo, nuestro país está por encima de la media europea en cuanto a formación permanente. Un dato: en 2010 -período al que se refiere el informe-, un 10,8% de la población adulta participaba en la educación (formal o no formal), frente al 9,1% de la Unión Europea.
Formarse es un plus y, además, muchos organismos ofrecen formación de calidad. Y gratuita. El Estado y el Fondo Social Europeo subvencionan una gran cantidad de cursos. La Fundación Tripartita es el organismo que se encarga principalmente de gestionar la formación para el empleo. El año pasado contó con un presupuesto de más de 3.000 millones de euros. Tanto si somos empresarios como trabajadores, en su página web podemos informarnos de los requisitos que hay que cumplir para acceder a su formación.
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Luces, sombras, reforma, laboral

Fuente: http://www.diariovasco.com

Es cierto que la formación continua exige un coste por parte de las empresas, pero se ve claramente compensado con el incremento en la productividad laboral. Cuando los trabajadores cuentan con un capital humano valioso para la empresa, ante una coyuntura negativa, la empresa trata de adaptarse a las circunstancias pero tratando de retener a sus trabajadores. Pero la formación continua es una práctica muy poco habitual en nuestro país -menos del 25% de los trabajadores reciben formación en sus empresas, y en consecuencia la mayoría de las empresas no tienen el suficiente incentivo para retener a sus trabajadores en situaciones adversas y en consecuencia, optan por la vía del despido. ¿Qué dice esta reforma sobre los mecanismos para mejorar la Formación Continua de los Trabajadores? Nada. Solo se encuentra una mención de tres líneas en las Disposiciones Finales Segunda y Tercera. Sin el desarrollo de estos mecanismos la productividad laboral seguirá siendo baja, sensiblemente más baja que en los países de nuestro entorno, y en ese contexto, será difícil que las empresas, al atravesar situaciones adversas como la actual, tengan los incentivos adecuados para no proceder al despido. Confiemos que en el desarrollo de este decreto ley se le de a la formación continua en el empleo la atención que requiere.

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La Eurocámara pide garantías de empleo o formación para los jóvenes de la UE

Fuente: http://www.elmundo.es

El Parlamento Europeo ha reclamado este miércoles una garantía a nivel comunitario para que los jóvenes que llevan en el desempleo un máximo de cuatro meses accedan a un puesto de trabajo o un curso de formación.Los diputados instaron a los Estados miembros a establecer una garantía para que a los jóvenes de la UE tras pasar un periodo máximo de cuatro meses en el desempleo se les ofrezca un puesto de trabajo o de aprendizaje, formación o una combinación de ambos.El texto también destacó la necesidad de reducir las formas precarias de empleo como los contratos temporales, los empleos a tiempo parcial y las prácticas no remuneradas entre los jóvenes.La Eurocámara solicitó además a los países que desarrollen estrategias para los jóvenes que no tienen trabajo o no estudian.En ese apartado se incluyen las políticas activas centradas en el mercado de trabajo, “medidas para resolver los desajustes de destrezas en el mercado de trabajo, la promoción del espíritu emprendedor entre los jóvenes y marcos para asegurar la transición entre la educación y el trabajo como, por ejemplo, la formación profesional dual”.
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Difundirán en miles de empresas el nuevo sistema de formación para el empleo

Fuente: http://www.abc.es

La Asociación de Centros Públicos de FP de Euskadi, Ikaslan, inicia un ambicioso plan para difundir entre miles de empresas y trabajadores vascos el nuevo sistema de formación para el empleo puesto en marcha tras el traspaso a esta comunidad autónoma de las políticas activas de empleo.

La formación continua a lo largo de la vida es uno de los ejes de este programa, que incluye entre sus novedades la expedición de certificados homologados de Formación Profesional para personas que carecen de titulación pero que pueden acreditar sus conocimientos obtenidos a través de la experiencia laboral.

Ikaslan también prevé difundir entre más de 3.000 empresas vascas las distintas vías de subvención que tienen a su alcance para la formación de sus trabajadores que, según constata esta asociación, son escasamente utilizadas por las compañías, especialmente por las de pequeño tamaño, únicamente por desconocimiento.

Existen ayudas a nivel del Estado y también de la Comunidad Autónoma Vasca, ha recalcado Esnaola, quien ha puesto de relieve la importancia que tendrá la expedición de certificados oficiales para poder “titular a personas que acrediten un oficio” en Euskadi, donde prácticamente el 43% de los menores de 25 años inscritos el año pasado en Lanbide “no tenía casi ni titulación”.

El presidente y el gestor de Ikaslan Gipuzkoa, Iñaki Larrañaga y Leontxo Valverde, respectivamente, han destacado la importancia de promocionar la formación a lo largo de toda la vida laboral para poder salir de la actual crisis económica en la que esta agrupación, que mantiene contacto con más de 9.000 firmas vascas, se afana en responder a las necesidades del tejido empresarial.

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Patronal y sindicatos pierden la exclusiva de los cursos de formación

Fuente: http://www.abc.es

La reforma laboral aprobada por el Gobierno introduce cambios importantes en la formación profesional para el empleo. Uno de ellos hace referencia al diseño y planificación de esa formación, que hasta ahora correspondía en exclusiva a «las organizaciones empresariales y sindicales más representativas», según la ley 56/2003.

Sin embargo, el decreto ley de medidas urgentes para la reforma del mercado laboral que entró en vigor el pasado domingo añade, en el artículo 2 del capítulo I, «… y de los centros y entidades de formación debidamente acreditados». La introducción del citado real decreto es aún más concisa: «Se reconoce a los centros y entidades de formación, debidamente acreditados, la posibilidad de participar directamente en el sistema de formación profesional para el empleo con la finalidad de que la oferta formativa sea más variada, descentralizada y eficiente».

Esto quiere decir que tanto las organizaciones empresariales (CEOE y Cepyme) como las sindicales (fundamentalmente CC.OO. y UGT) van a perder esa exclusividad en la formación de los trabajadores, que supone unos 700 millones de euros. De esa cantidad, casi 300 millones se destina a la formación de personas ocupadas y el resto a desempleados.

Esos 700 millones de euros se reparten en teoría entre más de 3.000 organizaciones empresariales y sindicales de todos los ámbitos: nacional, autonómico, provincial y local. Solo la patronal tiene unas 2.900 organizaciones.

El Servicio Público de Empleo Estatal (antiguo Inem) destinó el año pasado a planes de formación de personas ocupadas 293,4 millones de euros. Ese dinero está incluido en el presupuesto de la Fundación Tripartita, que en 2011 superó los 3.000 millones de euros, y que es el organismo que se encarga principalmente de gestionar la formación de los trajadores en nuestro país, tanto los que están en paro como los que están en activo.

La Fundación está participada por la Administración, los empresarios y los sindicatos y su financiación procede de la recaudación de las cuotas de formación profesional —0,70% de la base de cotización por contingencias comunes a la Seguridad Social: el 0,60% lo aporta la empresa y el 0,10% el trabajador— y que el año pasado sumó casi 2.000 millones de euros, del Fondo Social Europeo (100 millones) y del Servicio Público de Empleo Estatal (934 millones).

Los 3.000 millones de euros presupuestados por la Fundación Tripartita para la formación en 2011 se verán notablemente recortados este año por las medidas de ajuste del Gobierno. Además, la crisis está provocando un descenso importante de la recaudación de las cuotas a la Seguridad Social, tanto de los empresarios como de los trabajadores. Asimismo, este año terminan las ayudas del Fondo Social Europeo, cuya prórroga debe ser negociada por el Gobierno de Mariano Rajoy.

Reestructurar y potenciar la Formación profesional para el empleo es uno de los objetivos de la reforma laboral. En este sentido, y como novedad, cada trabajador tendrá una cuenta de formación asociada a su número de afiliación a la Seguridad Social, que llevará consigo durante toda su vida laboral.

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Carta de Servicios del Instituto Aragonés de Empleo

Fuente: http://www.boa.aragon.es/

DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS

Los alumnos tienen derecho a:

• Recibir una formación de calidad, actualizada al mercado de trabajo, en unas instalaciones y con unos equipos adecuados y suficientes.

• La gratuidad del curso, incluido el material de consumo y los medios didácticos empleados.

• Ayudas económicas en el caso de estar desempleado/a, para gastos de transporte,

manutención y alojamiento (según el caso y condiciones).

• Becas, en el caso de estar desempleado/a y tener una minusvalía como mínimo del 33%

reconocida oficialmente, o participar en cursos del programa de “Apoyo a la integración

laboral de las personas con riesgo de exclusión”.

• Tener cubierto el riesgo de accidente derivado de la asistencia al curso y a las prácticas.

• Obtener un diploma al final del curso, si se ha superado con aprovechamiento y ha asistido

como mínimo al 80% del total de horas del curso.

• Obtener un diploma acreditativo de las prácticas realizadas.

• Expresar su propia valoración y opinión, mediante encuestas anónimas y voluntarias.

• Recibir información y orientación laboral.

• La protección de sus datos personales de acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica

15/1999, de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal y la normativa

reglamentaria que la desarrolla y específicamente a que sus datos personales no sean

utilizados sin su consentimiento expreso, y revocable, para fines distintos de los

relacionados con la formación para el empleo establecidos en la normativa que la desarrolle,

así como de su seguimiento estadístico.

 

Los alumnos tienen la obligación de:

• Asistir al curso, respetando los horarios de entrada, salida y descanso.

• Seguir el curso con aprovechamiento, manteniendo una conducta adecuada.

• Respetar y cumplir las normas de prevención de riesgos laborales propias de la materia que

está desarrollando.

• No abandonar el curso una vez iniciado para incorporarse a otro del Plan de Formación para

el Empleo de Aragón.

• Justificar documentalmente las faltas de asistencia.

• Aportar la documentación que se le solicite y responsabilizarse de su veracidad.

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